REALISMO SOCIAL ECUATORIANO : GENERACIÓN DE TREINTA
Enrique Gil Gilbert
Datos biográficos:
- Nació el 8 de julio de 1912, falleció el 21 de febrero de 1973, Guayaquil.
Fue representante del realismo social y el miembro más joven del llamado Grupo de Guayaquil.
- Fue parlamentario y, debido a sus planteamientos ideológicos, sufrió prisión y destierro.
Ámbito literario:
- Sus temas incluían la crítica social, la naturaleza, la identidad nacional y la injusticia.
- Su escritura tiene mérito de integrar el hablar popular a la estructura literaria.
- Se centro en una propuesta de estilo realista y socialmente comprometidas.
José de la Cuadra
Datos biográficos:
- Formó parte del grupo de guayaquil.
- Ocupo un alto cargo de administración política.
- Es uno de los más importantes de la narrativa.
Ámbito literario:
- Literatura d fondo social, del realismo dramático, en estilo cuidado y musicalmente vigorosa.
- Sus mejores logros uno de ellos "Banda del pueblo".
- Intérprete del campesino de la costa, tema que inspiró a su ensayo "El montuvio Ecuatoriano.
Adalberto Ortiz
Datos biográficos:
- Adalberto Ortiz nació en el año 1914, en la ciudad de esmeraldas hasta su fallecimiento en en año 2003.
- Este personaje fue un narrador y poeta indigenista ecuatoriano, cuyas obras exploran se inspiran en la cultura y los problemas de la minería étnica en su país.
- Estudió en Quito, ejerció el magisterio y representó al país en diversas funciones diplomáticas.
Ámbito literario:
- Su poesía incide en las fronteras arbitrarias que plantea el racismo.
- Se le considera uno de los nombres más significativos de la literatura periférica.
- Ortíz habla desde el interior del conflicto, sin intermediarios, y su voz se suma a un proyecto de liberación.
Ángel Felicísimo Rojas
Datos biográficos:
- Rojas nació en una familia humilde en República Dominicana, lo que influyó en su perspectiva y en su compromiso con la justicia social.
- Participó activamente en movimientos políticos y sociales en su país, defendiendo los derechos humanos y luchando contra la opresión.
- Rojas creía en el poder transformador de la educación y dedicó parte de su vida a enseñar y promover la alfabetización en comunidades marginadas.
Ámbito literario:
- Rojas abordó en sus obras temas sociales como la injusticia, la pobreza y la lucha de clases, utilizando el realismo para retratar la realidad de su país.
- Exploró la identidad dominicana y la influencia de la historia y la cultura en la vida de su pueblo, destacando la riqueza y la complejidad de la identidad caribeña.
- Su estilo narrativo se caracteriza por su fluidez y su capacidad para crear personajes y situaciones que resuenan con el lector, combinando lo emotivo con lo crítico de manera magistral.
Joaquín Gallegos Lara
Datos biográficos:- Gallegos Lara se destacó por su compromiso con la justicia social y los derechos humanos en Ecuador.
- Su obra literaria refleja su lucha contra la injusticia y la opresión en América Latina.
- Además de su labor como escritor, Gallegos Lara dejó un importante legado promoviendo la educación como herramienta de transformación social.
Ámbito literario:
- Gallegos Lara destacó por su realismo social, reflejando las realidades de Ecuador en su obra.
- Su literatura se distingue por su crítica directa a las injusticias y desigualdades de su sociedad.
- Utilizó un estilo directo y contundente para transmitir sus ideas y críticas sociales de manera efectiva.
Demetrio Aguilera Malta
Datos biográficos:
- En 1958 se instala en México en donde escribe gran parte de su obra.
- (Guayaquil, 1909-1981)
- Novelista, poeta, dramaturgo, periodista. guionista cinematográfico y diplomático.
Ámbito literario:
- Autor ecuatoriano que escribió magníficamente sobre la realidad social de su patria.
- Es conocido principalmente por su novela "Don Goyo" y su obra de teatro "La casa de los locos", que exploran temas sociales y psicológicos.
- También incursionó en el ensayo, la poesía y el periodismo, contribuyendo al desarrollo cultural de su país.
José Martínez Queirolo
- Procure serenarse y, por si acaso nos escuchan, ¡conversemos con elegancia y distinción!
- ¡Pronto cobró valor y en el camino, con unos brazos fuertes y viriles, iba tras de las mozas de la aldea, levantándoles faldas y polleras!
- ¡Milagros son los que vamos a tener que hacer, para continuar viviendo en una casa sin paredes!
- (Con mucha afectación.) ¡Cómo ha crecido el viento! Al empezar la estación, era tan débil que apenas si podía enloquecer una cortina.







Comentarios
Publicar un comentario